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长沙学院暑期支教:发挥智力优势,做好文化教育扶贫工作

发布时间: 2018-08-02作者: 来源: 校团委浏览次数:

 “我学到了从前在学校从来没有学到的气排球、手指舞,我还学会了画画、手工。”湘西龙山县大安乡乌鸦九年制学校五年级的郭延芳特别开心地说。日前,长沙学院校学生会暑期支教团一行30人,走进湘西龙山县大安乡中心小学和乌鸦九年制学校,牵手当地小学生,手把手教小学生画画、手工、舞蹈、音乐、英语等课程,大学生们新颖的授课方式得到当地学生和家长的赞赏和欢迎。“我们孩子就读于乡村学校,很少有机会接触到最新的知识,这次长沙学院学生的独特授课方式,让我们的孩子爱上了学习,我很高兴。”郭延芳家长说。

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 这次支教的学生都是校学生精挑细选的,普遍都有较强的理论功底和教学实践经验。教授音乐的张恬是学校雅韵器乐社的负责人;教授普通话的李璇是播音主持专业的高材生;教授英语的老师来自于外国语学院英语专业的叶蜜、彭臻;教授舞蹈的甘依欣来自影传学院。校学生会支教团负责人储梦秋说,“在支教过程中,我不仅提升了自己的团队组织能力,还巩固了自身的知识,可谓收获颇丰。我想给当地的孩子们带去往常学习生活中接触不到的知识,提高他们学习的主动性与积极性。这次的支教历程将会成为我大学生活中的宝贵回忆之一,会对我未来的职业生涯产生影响。”

 利用课余时间,支教团志愿者们帮助孩子们完成留守儿童心理问卷调查,穿过田埂小路进行家访,与家长交心,了解孩子们的心理状况,并提出具有针对性、切实可行的建议与指导策略,也为以后长期对孩子们进行跟踪帮扶打下良好的基础。此外,志愿者团队还为当地的贫困留守儿童进行建档立卡。

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 龙山县大安乡是我校对口扶贫点。按照学校党委的统一部署,此次爱心支教活动作为学校对口扶贫的重要内容之一,在做好经济扶贫的同时,强化文化教育扶贫的力度。学校派驻龙山县大安乡对口帮扶工作队员廖生成表示,儿童和老人是农村经济社会发展中必须要重视的两个特殊群体,此次校学生会支教团准确定位当地需求,为留守儿童这个特殊群体带来了福音。

12志愿者与小朋友们大合照

编辑:肖燕芳

审核:徐远超  谷建春

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