“物”的丰富与否是一个人生活方式的佐证，房间的陈列也反映出一个人心中的仪式感。当走进我校艺术设计学院教师赵容浩家中时，简单低调的装修引起了记者的注意。他的家里没有那些艺术气质十足的油彩，反而让儿子的玩具占据了大部分空间，从这种对玩具的宽容里，我们窥见了一颗未泯的童心。而那张在客厅沙发旁静静竖立的画板，就像是建立在童稚王国中的一个小小的金字塔，藏着这个大学教师与画家内心的仪式感。
他是艺术学院一位青年教师。他平淡，每日像寻常教师和漫画家一样教书育人、潜心创作。但他却不简单，在教学与创作上，他硕果累累，深受学生的尊重与爱戴。而他与艺术的故事，还要从孩提时代讲起。
心之所向素履以往
赵容浩最初与艺术结缘是因为母亲，母亲是美术设计工作者，在母亲的潜移默化下，他自幼便受到美学艺术的熏陶。当母亲的工作从平面设计转向了动漫插图创作后，家中的书柜里慢慢出现了各种漫画书籍，这些无疑便成了他艺术生涯的启明星。他每天在书柜和母亲的画桌前往返着，不仅提升了自己的审美与绘画技巧，也坚定了自己投身艺术的信念。赵容浩最终跟随母亲的脚步走上艺术创作的道路。
也因从小受到艺术思想启蒙，赵容浩对当代儿童独立思考能力与个性发展给予了更多关注。他发现，“信息化时代的儿童，接受了太多来自网络上声光电的刺激，反而忽视了大自然中的美好，有的孩子甚至不相信动物之间会互相照顾，也不再爱看花花草草、小鸟猫咪了。”如何把孩子留在书籍上，使他们不丧失阅读和思考的能力？这成了赵容浩思考的问题。
赵容浩认为，孩子的想法很单纯，也容易接受外界给予的各式信息，于是他致力于创作出适合孩子阅读的图形语言，让他们去看去感受去质疑，儿童文学插画与漫画事业就是赵容浩的执念。“用美术去保护孩子柔软的内心是我一生的目标。”他说。正是本着对初心的执着，他一边兼顾教学工作，一边从事漫画行业，笔耕不辍，以自己的微博为平台，持续推送适合青少年阅读的治愈系微漫画，在没有宣传团队的情况下，截止2018年4月20日，他的微漫画新浪微博全网阅读点击率破一百万次，居全国动漫榜第37位，他被邀请作为图文作者入驻新浪新闻客户端的官方平台——《新浪看点》。他说，他的目的很简单，就是做出引人深思的无声艺术。
以笔化情润物无声
为了可以快速进步，他也曾翻阅了大量优秀的美术作品，并希望通过“拿来主义”来吸取各位前辈的创作特色，让自己成为“完美的综合体”。但经过漫长而愚蠢的修炼后，赵容浩感觉作品变得没有任何特色，甚至一度失去了最初的绘画感受。在这之后，他便“扔掉了”所有参考书籍，坐在桌前，拿起笔本能地作画。“没有束缚，没有临摹的对象，我反倒自在了起来。后来我才明白，再优秀的作品，那都是别人的东西，而绘画创作是一件很个人的事，每个画家都必须做自己的太阳，这样的作品才会有特点，有生命。”他说。
谈及自己的代表作《狮心绘意》时，他分享了其中一幅插画——“老房子”的背后故事。《老房子》出自著名儿童文学作家秦文君之手，作品描述了一个女孩回忆自己儿时因居住的老宅拆迁而经历的内心活动，这也勾起了赵容浩的记忆。他儿时亲眼目睹过旧屋拆迁后的破败景象，借此他将自己的所想所感融入创作中。期间，他将自己关在房间里潜心作画，就连妻子和儿子也不见，直到画出令自己满意的作品为止。《狮心绘意》的文章来源于中国与新加坡的16位知名儿童文学作家，而插画则由赵容浩一人创作完成。“虽然这些故事的聚焦主题各不相同，但中心思想是共通的，便是作家们对爱、家庭、友谊以及美好生活的勇敢追求。”赵容浩对故事的精准揣摩让他在三个月内就顺利完成全书插图的绘制。《狮心绘意》在2015年顺利出版，并于中新建交25周年时作为国礼送至新加坡。
他的另外一组作品——创意系列插画《我们的动物朋友》在2017年荣获了湖南省青年文化艺术节动漫创意大赛个人金奖。其中一副朱鹮肖像画十分夺人眼球，画面光色昏暗却又无比清晰，身着墨绿色长裙的朱鹮宛若古老欧洲宫廷里优雅的少女。赵容浩通过作品将东方动漫与西方油画艺术结合在一起，达到一种奇异的和谐。“这实际上是为了引发大家对人、动物与自然环境之间的思考，就像我画的这只朱鹮，是国家一级保护动物，正濒危灭绝。地球上每天都有物种消失，所以我希望做些什么去记住这些动物朋友们，同时唤起大家的环保意识。”这位青年漫画家如是说。
他将这样的创作理念言传身教给了学生，也将自己对艺术的执着一点一滴地传承了下去。在去年暑假与学生共同准备大学生广告设计大赛期间，他因膝盖得了严重滑膜炎而行动不便，但他毅然选择了推迟手术，回到展厅与学生继续共同进退。他认为：“动画创作的关键是要将创意设计落到实处，只有不断的实践与摸索，学生才能找到窍门。”来自艺术学院15级动画专业学生吴昱衡便是他指导的学生之一，“赵老师平常与我们的交流就像朋友一样，上课时会和我们讲述许多对于动画的理念。指导我们比赛时，他常通过分享一些人物趣事给我们带来灵感。他对生活细节的认真以及对艺术的热爱影响着我们，使我们更加坚定自己的目标。”吴昱衡说。
春风化雨润无声，一枝一叶总关情。执教多年，赵容浩不断创作不断探索，逐渐形成了自己独特的教学风格，广受师生好评。2016年，他获得湖南省普通高校教师课堂教学竞赛二等奖1项，我校课堂教学竞赛一等奖1项。从2012到2017年，他带领的项目共获学科竞赛国家等级奖11项，获省级等级奖28项。他常对学生说：“对待艺术创作一定要虔诚，来不得半点自大和骄傲。只有脚踏实地把基本功打好，细心观察生活的点滴细节，创意灵感才会不断涌现。”赵容浩与艺术的故事还在继续，在他的潜移默化下，学生们以欣欣向荣之势涌向社会，而他在做好学生引路人的同时，也坚守着他在画里画外的执着。
赵容浩在课堂上与学生一起开展头脑风暴
编辑：肖燕芳
审核：庞佑霞 谷建春
