按照中央、省、市委和省委教育工委的部署，结合我校实际，现对2011年校党委中心组理论学习作如下安排：
一、专题内容与学习研究重点
1、"两会"精神
2、"两型"社会建设
3、领导干部心理健康教育
4、领导方法与艺术
5、反腐倡廉建设
二、时间安排与学习方式
1、集中学习时间安排见附表。
2、学习方式：采取自学和集中研讨相结合的方式进行。中心组各成员围绕学习重点开展自学和调查研究，撰写心得、理论文章或调研报告，年底对学习情况进行总结，并连同有关学习研究成果交党委宣传部存档。
三、学习要求
（1）建立学习型领导班子。党委中心组要以全面提高管理能力为目标，率先建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型领导班子。党委中心组成员要开展专题学习，认真听取专家讲学。要根据上级要求和工作需要形成读书书目和计划，认真做好学习笔记，积极撰写理论文章，努力在学以立德、学以增智、学以致用上下功夫，不断加强理论素养和党性修养，真正做到永保先进性，切实提高执政能力和管理水平。
（2）着力达到学以致用。要着重在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效；要把学习理论和提升工作思路、加快学校发展结合起来，发挥理论对决策工作的指导与推动作用，着力解决学校改革、发展和迎评工作中的热点和难点问题。
（3）各二级党组织中心组的理论学习参照校党委中心组的学习计划，结合本部门本单位的实际安排，并将具体计划于4月底报党委宣传部。各二级党组织中心组要带头学习，发挥示范带动作用，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，努力创建学习型党组织。领导干部要结合各自工作实际和本人情况，制定个人理论自学计划，自觉、勤奋学习，提倡利用业余时间读书学习，每年至少选学两本理论书籍。
四、主要学习参考资料
１、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议相关文件； ２、温家宝在十一届全国人大四次会议上所作政府工作报告及有
关辅导资料；
３、《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》《国家中长
期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》；
４、教育部2011年工作要点；
５、《中国共产党历史》（第一、二卷）；
６、《新湘评论》等上级有关部门编发的学习资料；
７、《道德情操论》（作者：[英]斯密著，谢宗林译，中央编译出版社2008年版）；《大学之理念》（作者：金耀基，三联书店2001年版）；《第五项修炼》（作者：[美]圣吉著，张成林译，中信出版社2009年版）。
宣传部
2011年3月28日
附表：
2011年党委中心组集中学习安排表
