本学期，来自全国各地的4490名本科生、150名研究生来到美丽的长大校园，即将开启你们崭新的人生篇章。
同学们，作为学校的校长，我想对你们说，你们选择的“长大”，有颜值、有精神、有实力；有颜值，就在于有优美的校园环境，超过60%的绿化覆盖率，还有近些年拔地而起的新教学楼、新图书馆、新宿舍、新道路、新广场等，是广大长大学子眼中的“洪山桥森林公园”，是大家学习生活的好地方；有精神，请同学们从此刻起，就牢记“力学笃行”的长大校训、牢记“崇德求真，实干担当”的长大精神，你们的学长、学姐们以长大校训、长大精神为指引，在服务基层、学科竞赛、升学深造等方面创造了亮眼的成绩，有全国五一劳动奖章获得者的2011届毕业生邱帅，有扎根雪域高原、荣获教育部基层就业卓越奖学金的2017届毕业生王树仁，也有考研全员上岸的“学霸党支部”“学霸实验室”“学霸寝室”，还有在学科竞赛上屡获佳绩的学长、学姐们，他们把学校学科竞赛近五年总排名，推进到了全国新建本科高校第9位；有实力，学校有国家教学名师等一批高水平的教授、学者；有一批国内外高水平大学毕业的优秀博士，专任教师博士占比超过了50%，在全省同类高校稳居第一；有一批国家级、省级一流本科专业建设点、实践教学基地；有一批重要的科研平台、高水平的科研项目，为同学们早进课题、早进团队、早进实验室提供了广阔舞台；学校有一批硕士学位授权点，为同学们升学深造提供了无限可能。
可以说，学校为你们的成长成才提供了各方面的条件，也在想方设法改善办学的条件，希望你们相信长大、爱上长大、依靠长大，在这里书写你们精彩的人生篇章。
同学们，接下来的三年、四年，你们将学习在这里、生活在这里、成长在这里，作为你们的校长、你们的长辈，对你们有几点寄语和期望，与大家共勉。
一是要确立人生目标。习近平总书记勉励青年大学生“立志是一切开始的前提”。立志就是确立人生目标、努力方向的过程，如果没有清晰的人生目标，我们的学习就是盲目的，也容易受周围环境的影响。你们绝大多数经历了12年寒窗苦读，特别是高中三年高强度的学习生活，进入大学后，可能会有松懈、有迷茫，这都很正常，但不能让这种松懈、这种迷茫持续太长的时间，要尽快地确立人生的目标、努力的方向，这样才能更好指引大家的学习生活。那么，该怎么确立人生的目标呢？我觉得，要从大处着眼、小处着手，首先你要了解世界发展的趋势、了解国家的需要，再结合自己的专业、自己的性格特征去确立人生的目标，把个人目标与国家的需要、民族的需要有机结合起来。同时，大目标又是由一个个的小目标组成的，假设大目标是一座房子，那么小目标就是一个个的砖块，没有砖块的累积，就不会有大房子的拔地而起。希望同学们，把人生大目标和学习小目标有机结合起来，脚踏实地、久久为功，用每天的坚持和奋斗去完成你们的小目标，进而实现你们的大目标，努力创造你们无悔的大学生活、无悔的人生。
二是要学会照顾自己。进入大学的你们，远离父母的照顾，你们要学会做自己的主人，学会对自己的生活负责，管理好时间，照顾好自己。我想这里涉及到许多方面。其一，要注意安全，这是底线，如果安全上出了问题，其他一切都是空话，同学们一定要强化安全意识，落实安全措施，切实维护好自己的生命财产安全。其二，要学会生活、学会社交，大家从不同的地方来到长大求学，同在一个班级、同住一个宿舍，可能性格特征不同、生活习惯不同、作息时间不同，可能会有冲突、会有不愉快，要学会换位思考、学会相互尊重、学会坚持和妥协，共同守护好有爱、有活力的集体，那样也会让你们的学习生活更舒心。其三，要坚持运动，运动使人健康、运动使人快乐。希望你们养成运动的习惯，多走出宿舍、放下手机、远离游戏，去跑步、去打球、去健身，在大汗淋漓中感受运动的快乐、驱散心中的烦闷、锻炼坚强的意志、锤炼健康的身心，这样你们会更有勇气和精力面对挑战。其四，要注意观照自己的内心，初入大学校园，面对学业的压力、交往的困惑，甚至家庭的困境，你们可能会有疲倦、颓废、沮丧、不安等负面情绪，要相信老师、相信同学、相信父母，及时通过运动、沟通、心理咨询等方式去化解，要允许自己犯错、允许自己不完美，不要苛责自己，不要让负面情绪控制了自己。总之，希望同学们照顾好自己的身心健康和生命安全，这样你们才可以更安心、更舒心、更专心地学习。
三是要刻苦努力学习。学习是同学们的主责主业，是不可一日而荒废的，特别是对于一些学业挑战度很高的专业，你如果前面的基础课程没学好，那么后面的专业课程很可能就跟不上、听不懂，最后四年下来，什么都没学会。所以，大家从一开始就不能放松学习。其一，要坚持自主学习。高中的时候，有老师盯着你们上自习、记单词、做卷子，但大学不一样，老师不会催你交作业，课堂上也不会强迫你听课，大学学习的特点是选择性多、自主性强，自我管理的要求高，要从现在开始就养成自主学习、刻苦学习的习惯，不要陷入“上课摸鱼、期末突击”的循环，要通过刻苦学习、勤奋学习、深度学习，切实打牢自己的知识基础。其二，要注重实践，大量的实践，才能深刻理解、融会贯通、熟练地运用知识。学校提供了很多的实践场景和机会，包括社会实践、学科竞赛、实验实训、创新创业等等，有很多高水平的团队和平台，大家要积极参与、运用好这些学习实践资源，不断提升自己的实践创新能力。其三，要注重独立思考和创新精神的培养。人工智能时代，许多重复性、流程化的工作将逐步被机器人所取代，对于人的独立思考和创新精神提出了更高的要求。对于人工智能，一方面，要积极拥抱，掌握运用人工智能思维和技术，辅助自己的学习和实践；另一方面，要了解人工智能的局限性，警惕人工智能可能带来的认知偏见、AI幻觉等方面的风险，养成独立思考的习惯，努力提升获取知识、驾驭知识的学习能力、思辨能力和创新能力，从而为终身学习奠定坚实基础。
来源：湖南教育融媒 2025.09.12
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