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奋斗|你以为留校的只是考研生吗?

发布时间: 2018-08-14作者: 喻思婷 部分图片由受访者提供来源: 宣传部浏览次数:

 前言:当你于暑假步入长大校园,你会发现暑假里的长大并不安静。你一定想不到:夜晚,除了考研自习室,还有很多地方都是灯火通明。被月色笼罩的维智大道上也还有很多师生来来往往。

 为贯彻落实国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,深入实施科教强省战略,提升高等教育支撑服务经济社会发展的能力和水平,根据《湖南省全面推进一流大学与一流学科建设实施方案》(湘政发〔2017〕3号)精神,湖南省高等学校“双一流”学科建设项目申报工作于7月13日正式启动。此次“双一流”学科分世界一流建设学科、国内一流建设学科和国内一流培育学科、应用特色学科四个类别进行申报,经学校党委研究决定,学校紧扣应用型办学特色,拟申报应用特色学科。为了抓住这一次难得的发展机遇,我校机电工程学院、计算机工程与应用数学学院、电子信息与电气工程学院、生物与环境工程学院、经济与管理学院和艺术设计学院的师生勇挑重担,承担了这次申报工作。根据省教育厅的要求,8月5日要提交相关材料。23天,意味着老师们的大半个暑假将交付于长大的日升月落。

 尽管时间紧,任务重,涉及的学院多,但长大人发扬了实干、担当的精神。研究生学院科学谋划、精心组织、分工协作,刘华富院长负责全面申报工作以及各学科申报材料撰写的指导工作,张昊副院长负责与教育厅的对接以及各学科证明材料的组织准备工作,陈晓阳老师负责与各相关职能部门沟通以及具体的证明材料准备工作。在各职能部门的积极配合下,尤其是在最后材料打印装订过程中,研究生学院带领各学科老师经过几个通宵达旦的工作,最终在规定时间内完成了应用特色学科的申报工作,申报材料的质量受到了教育厅的高度评价。



 机电工程学院的老师们正在研究讨论申报应用特色学科任务书的第三稿。此前,老师们已经连续加班超过半个月,有时甚至工作到大半夜。

 为了写好申报任务书,相关专家和教授多次召开大会,共同商讨和反复修改。为了将任务书做得更严谨、专业性更强,老师们有时会为了一个连接词或者一个名词而争得面红耳赤,甚至会反反复复修改好几遍,直到大家意见一致。


 计算机工程与应用数学学院组成了核心组、材料支撑组和外围组三个工作组。以李方敏、潘怡、谭义红和赵碧海为主要成员的核心组负责材料的撰写以及表格的填报。李方敏教授每隔一天就要和研究生院院长刘华富进行讨论,听取意见,不断修改。材料支撑组的老师主要负责支撑材料,外围组成员则帮忙提供所需要的材料。杨凤年老师是材料支撑组的成员,早上六点半就开始在办公室整理材料。她正在收集大学生计算机程序设计竞赛各类荣誉证书,然会汇总进行排版。

 刘光灿教授是电子信息与电气工程学院的院长,原本到了退休安享晚年的时候,可他还是兢兢业业地坚守在这个岗位上,为的就是抓住此次机会。他说:“这次是申硕的前奏,抓住了,就离目标更进一步,每个学院都在铆足劲争取。”

 电子信息与电气工程学院朱培栋教授也在电脑前忙碌着。10页任务书,43页学科简表,上千页支撑材料,十几位核心成员,大到未来学科规划,小到一页支撑材料。他说:整个学院的老师都为此倾注了大量的心血,减少了带孩子、陪父母的时间,来学校加班整理材料,不断地挖掘和打磨。

 每一次付出,每一次奋斗,背后都有着许许多多不为人知的故事。生物与环境工程学院的专家教授们持续两周时间都在加班加点。褚武英教授的母亲摔伤住院,他便每晚加班之后再去照顾病床上的老母亲……

 生物与环境工程学院陈建荣博士一边做中医理疗,一边修改支撑材料。敬业爱岗是他们的座右铭,精益求精是他们的高标准。热了喝一杯凉茶,乏了冲一杯咖啡。他们有着同一个目标,并且为着同一个目标而奋斗。

 学科带头人和方向带头人科学组织、精密部署,亲自主笔申报书的撰写和修改。短短的十五天,召集成员研讨十八次,论证了三次。

 李艳华和张向超老师多个晚上不眠不休,李晋波老师和沈洁老师带病坚持,罗琨老师上午带孩子跑医院下午回来接着办公……还有很多老师的感人事迹激励着大家憋着一股劲,奋力前行,该出手时就出手,不让此生留遗憾。

 经济与管理学院学科秘书李海波博士办公桌上的一沓资料全部是为申报应用特色学科而准备的。这次的申报没有相关经验可借鉴,除了要体现所申报学科的特点,还要体现现有的基础。这对于他们来说是一项巨大的挑战。

 为打赢这场攻坚战,在经济与管理学院院长李映辉教授的带领下,全员发挥五加二、白加黑的精神,边吃盒饭边讨论问题已然成为一种常态,有的老师甚至在带学生参加比赛的途中,在晃动的火车车厢里连夜赶材料。

 艺术设计学院院长柳玉也是全程参与、指导并协调艺术设计学院的申报工作。学院核心申报团队有12名老师,从7月13日开始着手这项工作。通过大家深入探讨,不断改进任务书,解决关键问题。

 像这种一个老师收集整理资料,一群老师围坐在一起讨论,对于他们而言,已经是一种常态。这个核心团队女老师偏多,前期收集整理资料,讨论不下七次,修改了不少于十五稿,工作量很大。

 “对我们来说,此次应用特色学科的申报工作只是一次‘练兵’,我们更多的是以申报为契机,统一思想、凝心聚力,以学科建设为龙头,以推动应用型人才培养和科学研究共同发展为目的,从而进一步凝练学科方向,凝聚学科队伍,明确学科发展方向,共谋学科发展举措,将学科建设与硕士点申报、与转型发展有机结合起来,为实现特色鲜明的高水平应用型地方大学的办学目标奠定基础”。研究生院长刘华富说。

 除了暑假加班的老师们,还有这样一群可爱的人,他们没有回家过安逸的暑期生活,而是选择在炎炎酷暑中留校继续战斗。他们是即将参加学科竞赛的同学们。

 计算机工程与应用数学学院的魏歌老师一方面指导校内即将参加湖南省大学生计算机程序设计竞赛的队员,另一方面还会时刻关注在湖南大学参加多校联合训练队员的排名情况。2016级软件3班的许斌斌从大一第一个学期期末就加入了学科竞赛培训,作为计算机程序设计竞赛的主力队员之一,他几乎没有假期。

 来自2017级软件工程的龙君和曹湘每天沉浸在机器人给他们带来的快乐中。为了备战湖南省大学生计算机程序竞赛的机器人类竞赛,通过操控机器人顺利地完成一系列动作,他们需要有足够的耐力和定力。

 这个机器人叫做NAO,它拥有着讨人喜欢的外形,并具备有一定程度的人工智能和情感智商并能够和人亲切的互动。龙君和曹湘一直在调试它,让它完成打高尔夫球的一系列动作。

 电子信息与电气工程学院的2016级学生刘蒙瑞正在认真调试着恒压源,遇到电路不等和电路调不通的情况,他都是冷静对待,用他的细心与专注克服所遇的困难。只有这样,他才能更好地应战大学生电子设计大赛。

 同专业2017级的贺榈峰也是如此,只要电路出现故障,他就要重新排查电路。用他的话来说就是:摸石头过河,靠自己摸索,靠学长带。即便到了回寝休息的时间,只要白天还有没完成的任务,或者没有达到心中理想的标准,他们还会在寝室继续钻研。

 这一款智能中药抓取机器人是由通信工程专业的李虎成、彭科源和罗群共同设计制作的。这是为参加智能互联比赛而准备的,很多东西都是他们自己学。对于调试电机角度和抓药一系列动作,都是反复尝试,自己摸索。

 湖南省普通高等学校第二十四届大学生英语演讲比赛暨第九届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛即将到来,公共外语教学部的王文钦老师正在给学生做培训。他给学生们即兴演讲计时,给他们分析竞赛形势,用生动易懂的语言讲着一些有启发意义的故事和个人经历,教给他们好的方法,要求他们做到量体裁衣。

 2016级翻译专业的刘健康刚拿到一个演讲题目就开始构思他整篇演讲的格局。按比赛要求,即兴演讲的时间控制在1分45秒-2分15秒之间,而他们的准备时间只有5分钟左右。所以难度很大,必须加强类似的训练。而他却认为:“我热爱演讲,兴趣爱好可以养成一种习惯,就连看电影、听歌、聊天……都是学习口语的好方式。”

 经济与管理学院有三个集训内容:物流学科竞赛、旅游学科竞赛和企业模拟经营大赛。学生们分不同的内容分时间段进行培训。每个学科竞赛培训都需要进行一个月时间。

 经济与管理学院戴恩勇副教授告诉记者:每个学科竞赛团队有相应的总负责人,并且会有老师值班。整个团队实行严格的管理模式,培训从早上8:30持续到晚上8:30,平时没有统一的放假。学生们都比较辛苦,但都努力坚持着。

 清代小说家蒲松龄曾撰写自勉联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。编者相信:一个人的努力可能微不足道,但是一群人的奋斗终将绽放出成功的花。他们是最美的长大人。

编辑:肖燕芳

审核:谷建春

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